恶果 - 后果 - 结果
【恶果】 e guo 坏结果;坏的下场。
如果人类继续不注重保护环境和生态平衡,不久,这一恶果就将由人类自己来品尝了。

【后果】 hou guo 最后的结果。
你们这样做严重地违反了安全生产的条例,后果不堪设想!

【结果】 jie guo 在一定阶段,事物发展所达到的最后状态。
最迟到明天中午,我们就会知道抽签的结果了。

《异同》
这三个词都指结局,都表示事物发展到最后所产生的情况,都是名词。但这三个词在感情色彩上有所不同,“恶果”是带有贬义色彩的词,指坏的结果或下场,“后果”是中性的,但更多是指坏的结果,用于坏的方面,“结果”是个中性词,既可用于好的方面,也可用于坏的方面。这三个词的语义轻重也有所不同,“恶果”的语义比“后果”重,“后果”的语义比“结果”重。这三个词在用法上也有所不同,“恶果”较少受形容词修饰、限制,“后果”前常加“不良、严重”等词语修饰,“结果”也较少受形容词修饰。此外,“结果”有时还用作动词,表示将人杀死的意思,如:“结果了他的性命”,而“恶果”没有这一用法。


 恶劣 - 卑劣
【恶劣】 e lie 很坏。
最初,在审讯过程中,这名罪犯的表现非常恶劣。

【卑劣】 bei lie 卑鄙恶劣。
敌人为了达到目的,不惜重金收买了几个工头,手段非常卑劣。

《异同》
这两个词都表示很坏的意思,都带有贬义的色彩,都是形容词。但这两个词在词义上有所不同,“恶劣”着重指低劣,“卑劣”着重指不道德,卑鄙可耻;二者所使用的范围和搭配对象也有所不同,“恶劣”既可用于形容人的品质、言行,与“态度、行为、作风、表现”等相搭配,又可用于形容坏境、条件等事物,与“环境、气候、条件”等相搭配,而“卑劣”一般只用来形容人的品质、言行,与“伎俩、手段、念头、目的”等相搭配,使用的范围比较窄。


 儿童 -孩子
【儿童】 er tong 较幼小的未成年人。
世界卫生组织在好几个人地区都设立了残疾儿童康复中心。

【孩子】 hai zi 儿童。
当你向孩子嘴里塞着苹果的时候,……,朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?

《异同》
这两个词都指较幼小的未成年人,都是名词。但在语体色彩上有所不同,“儿童”是书面语,具有比较庄重、严肃的意味,而“孩子”是口语,具有比较自然、亲切的意味,所以,不能任意替代,如“儿童医院”“六一国际儿童节”中的“儿童”不能换成“孩子”,“玩耍着的孩子”、“乖孩子”中的“孩子”也不能换成“儿童”。


 二 - 两
【二】 er 数目,一加一后所得。
一加一等于二。

【两】 liang 数目,一个加一个是两个。
我们在书市上只买了两本书。

《异同》
这两个词都表示大于一,小于三的整数,都是数词。但这两个词在用法上有所不同,用于读数目字时用“二”不用“两”,如“一二三四”;用于序数时用“二”不用“两”,如“第二”“初二”;用于小数、分数时用“二”不用“两”,如“五点二”“二分之一”;在“个”“只”“本”“种”“副”“把”等量词前,只有一位数时,用“两”不用“二”,如“两个人”“两副牌”“两种树”等;在度量衡单位或百、千、万、亿前面,可用“二”也可用“两”,如“二斤”也可说“两斤”,“二百”可说“两百”,“二万”可说“两万”,但“二两”不能说成“两两”;在某些名词前面(省去量词)多用“两”而少用“二”,如:“两手”“两眼”“两家”,偶尔说“二人”,至于“二楼”“二队”中的“二”是表示序数的。此外,“两”可以表示双方的意思,如“两相情愿”“两全其美,还可以表示不定的数目,如“说两句话”,“真有两下子”,而“二”没有这些意义和用法。